МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД №38 "Черёмушки",  г. МЕЖДУРЕЧЕНСК,  Кемеровской области

План работы по наставничеству с молодым специалистом
МБДОУ «Детский сад № 38 «Черёмушки»

       Цель наставничества в МБДОУ: создание условий для работы и профессионального роста молодого специалиста, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность молодого педагога.
Задачи:
1.    Оказать методическую помощь молодому педагогу в повышении уровня организации образовательной деятельности.
2.    Использовать эффективные формы повышения профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодого специалиста.
3.     Обеспечить информационное пространство для самостоятельного овладения знаниями по вопросу организации образовательной работы с дошкольниками.


Сентябрь: Знакомство с молодым воспитателем. Изучение нормативно-правовой базы.    Изучение «Закона об образовании», документов Министерства образования, локальных актов МБДОУ.
Диагностика умений и навыков молодого специалиста. 
Заполнение информационной карточки листа молодого педагога.
   
В течении года: Оказание помощи в организации качественной работы с документацией

Индивидуальное консультирование     
Ведение документации воспитателя (ежедневное планирование НОД, табель посещаемости, журнал передачи смен и пр.).

Критерии качества проведения образовательной деятельности. 

Секреты увлекательных занятий для дошкольников.

Организация и проведение прогулки 
(все составляющие части).

Организация подготовки воспитанников к праздникам и педагогическая позиция при проведении праздников в МБДОУ.

Ответы на интересующие вопросы.   

Октябрь: Имидж педагога  
Материалы по вопросам педагогической этики, риторики, культуры и т.д.    

Ноябрь: Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.    Посещение молодым специалистом НОД и режимных моментов у наставника.  

Декабрь: Просмотр конспекта и проведение организованной образовательной деятельности молодым специалистом.    
Посещения НОД и режимных моментов молодого педагога. Обсуждение.     

Январь: Разработка индивидуального плана профессионального становления
(трудовая траектория)    Педагогическое самообразование (план работы по самообразованию, составление портфолио).
Участие в Школе молодого педагога на базе МБОУ «Центр ПМСС».    

В соответствии с планом МКУ УО:
Как эффективно вести работу с родителями (законными представителями)    Консультации:
«Какие бывают типы родителей (законных представителей)»;
«Методика проведения родительского собрания»;
«Как привлечь родителей к сотрудничеству с МБДОУ»;
«Как работать с неблагополучными семьями».
 
В течении года: Копилка интересных занятий    
Разработка или описание интересных занятий силами молодого педагога «Оригинальное начало НОД»   
Самообразование воспитателя  
Выбор темы по самообразованию 
 
Февраль: Самостоятельная организация и руководство творческими играми детей.
Роль игры в развитии дошкольников.    
Консультация наставника, наблюдение за работой молодого специалиста(совместной игровой деятельности).   
 
Март: Изучение методики проведения НОД, совместная разработка конспектов НОД, эффективное использование дидактического материала в работе.    Посещения НОД и режимных моментов молодого педагога. Обсуждение.    

Апрель: Мониторинг в МБДОУ    
Методика проведения мониторинга освоения ООП в МБДОУ.
    
Май: Методическая выставка достижений молодого воспитателя.  
Уровень профессионализма молодого воспитателя – систематизация наработок профессиональной деятельности.